В 2023 году рынок EdTech в России начал расти после спада в 2022 году. Сохранится ли рост в текущем году, какие направления будут самыми востребованными и стоит ли ожидать роста стоимости онлайн-обучения? Ответим на все эти вопросы в статье.
Согласно данным агентства Smart Ranking, по итогам 2023 года рост рынка онлайн-образования в России составил 32%. По их прогнозам, в 2024 году он этот показатель снизится на 10–15 п. п.
Суммарный объем прибыли топ-100 крупнейших игроков рынка онлайн-образования в России за прошлый год достиг 119 млрд рублей.
Особой популярностью пользуются краткосрочные образовательные программы от 4 до 6 месяцев, после завершения которых уже можно претендовать на рабочее место по новой специальности.
В российском EdTech наиболее востребованными оказались направления дополнительного образования и обучение для детей. В первом полугодии 2023 года детский сегмент опередил по темпам роста дополнительное образование для взрослых, которое занимало лидирующие позиции до этого момента.
В 2024 году госрегулирование рынка онлайн-образования в России будет усиливаться. Сохраняется тренд на специалистов, готовых к изменениям, поэтому будут востребованы короткие программы, направленные на освоение новых навыков и курсы ДПО. Самыми популярными направлениями останутся ИИ, big data и машинное обучение.
Искусственный интеллект, внедряемый в образовательные программы, успешно решает задачу персонализации образования, которая стала долгосрочным трендом. Одним из самых главных достижений в 2023 году стало появление рекомендательных систем, которые позволяют автоматизировать индивидуальные подходы к каждой учебной группе или классу. Тьюторы на основе нейросетей помогают изучать материал и готовиться к экзаменам.
АНО «Национальная технологическая инициатива» создала нейросеть, которая помогает преподавателям проверять сочинения школьников. Она отслеживает грамматические ошибки и исключает возможность генерации сочинений в других нейросетях.
В дальнейшем масштаб интеграции ИИ-помощников в образовательный процесс будет расти, они будут адаптироваться уже не под группы учащихся, а под отдельных учеников и преподавателей.
Иммерсивные технологии активно проникают в EdTech. Бизнес активно использует искусственный интеллект для обучения своих сотрудников, и на то есть целый ряд причин:
VR-технологии помогают школьникам и студентам визуализировать полученные знания, а также обучают специалистов и рабочих новым навыкам, а том числе, связанным с повышенным риском, не подвергая их при этом опасности.
Рынок EdTech в России вызывает интерес у государственных образовательных учреждений. Одной из причин этого является тенденция к индивидуализации образования и набирающая обороты цифровая трансформация. С помощью онлайн-обучения можно сделать учебные материалы разнообразнее и интереснее. При этом приобретение готовых учебных платформ и симуляторов от сторонних разработчиков требует меньше усилий и вложений со стороны образовательных учреждений, чем создание и внедрение таких технологий своими силами. Также частные компании обладают большим опытом в решении подобных задач.
В прошлом году нехватка кадров в российских компаниях достигла отметки в 5 млн человек. Руководство компаний решает эту проблему разными способами. Одним из них является корпоративное обучение, направленное на удержание и повышение квалификации работающих сотрудников. Рынок Edtech также адаптирует свою работу в соответствии с запросами на корпоративное обучение, адаптируя свои B2B-продукты и разрабатывая новые в соответствии с потребностями клиентов.
Ускорение цифровизации во всех областях жизни способствует созданию новых возможностей для трудоустройства людей с ограниченными возможностями. Однако для освоения новых специальностей необходимо инклюзивное образование. Большинство российских вузов не имеет условий для обучения этой категории граждан, поэтому альтернативным решением может стать рынок EdTech. Например, в таких развитых странах, как Норвегия, Голландия и Финляндия более 70% населения с ограниченными возможностями обучаются по выбранным специальностям в режиме онлайн.
Государство активно способствует развитию инклюзивной среды в России. Так, в 2023 году начал свою работу проект “Открыто для всех”, направленный на формирование сообщества инклюзивного бизнеса, который позволит людям с инвалидностью интегрироваться в экономическую и социальную жизнь страны. На сегодняшний день главный документ этого проекта, Национальный инклюзивный договор подписали уже более 1200 российских компаний и организаций, среди которых Сбер, РСПП, “Деловая Россия”, Нетология и другие.
Особое внимание в EdTech уделяется защите персональных данных учащихся и их конфиденциальности, потому что риски в этом отношении возрастают параллельно процессу цифровизации в России. Взломов и масштабных утечек данных становится всё больше.
Образовательные онлайн-платформы несут ответственность за сохранность и безопасность личных данных всех пользователей, выступая в качестве оператора персональных данных. Комплексную защиту информации можно обеспечить, действуя в двух направлениях: защита данных на серверах и на рабочих компьютерах сотрудников, имеющих доступ к данным.
Для обеспечения безопасности в онлайн-образовании важна защита персональных данных пользователей, безопасность при использовании приложений и защита от атак.
Обеспечить такой уровень защиты позволяет мониторинг информационной безопасности с помощью технологий интеллектуального анализа – SIEM. Он позволяет отслеживать разные участки аналитики и инструментов информационной безопасности, объединяя их в цельную схему, и исключить слепые зоны.
Говоря о перспективах развития российского рынка образования в 2024 году, можно отметить следующие тенденции:
Из-за постоянных изменений на российском рынке труда краткосрочные курсы по освоению новых и смежных специальностей сохранят свою востребованность. Они позволяют соискателям увеличить свою востребованность и конкурентоспособность при трудоустройстве, а также овладеть другой профессией без лишних временных и финансовых затрат.
Повсеместное развитие и проникновение ИИ во все сферы нашей жизни влечет за собой нехватку специалистов в данной области. В наступившем году особым спросом будут пользоваться онлайн-курсы по нишевых специализациям: например, маркетологи с навыками промптинга или дизайнеры с навыками работы в нейросетях.
Лидирующие позиции в этом направлении занимает мессенджер-маркетинг, продуктовый маркетинг и обучение работе с автоворонками. Сохранится спрос и на более узкие направления в маркетинге, например, ориентация на конкретные рекламные площадки: Wildberries, Ozon, «Авито».
В 2024 году возможен рост стоимости онлайн-образования в размере 10-20%. Это обусловлено ростом ключевой ставки ЦБ и повышением ставок по всем кредитам, включая образовательные. Свой вклад в этот процесс также вносит стремительная инфляция и рост зарплат преподавателей.
Важным событием в 2023 году стало учреждение Ассоциации цифровых инноваций в образовании (РАЦИО), которая будет способствовать легитимизации отрасли, разрабатывать единые стандарты качества, методические материалы, общие требования к учебным программам и обозначит влияние EdTech на развитие российской экономики.
Тренд на использование нейросетей в обучающих программах будет увеличиваться, в первую очередь, в отношении персонализации обучения с целью максимального раскрытия потенциала каждого потенциала каждого ученика.
Среди Топ-10 российских компаний EdTech больше 50% охватывают и сферу детского образования. Благодаря государственной поддержке этого тренда и внедрению онлайн-технологий в классическую систему школьного образования, EdTech становится повсеместным и привычным для большинства детей и их родителей.
У современных российских EdTech-компаний есть два пути развития: международный рынок или работа в России. Большинство компаний отдают предпочтение первому варианту.
Среди международных рынков акцент сместился на азиатские страны, однако они имеют свою специфику, которая требует, в среднем, около 5-7 лет адаптации со стороны российских компаний. Вторым препятствием на пути к успеху становятся достаточно сильные локальные проекты аналогичной направленности.
Таким образом, в 2024 году мы ожидаем дальнейшего развития и роста популярности онлайн-образования в России по разным направлениям: от интеграции в классическое школьное образование до обучающих программ и курсов для взрослых. Второй, наиболее очевидной и масштабной тенденций станет повсеместное использование нейросетей как в разработке контента самих обучающих программ, так и в качестве ассистентов для преподавателей и тьюторов для учащихся.
«Атланты» – закрытый бизнес-клуб для предпринимателей с оборотом от 60 млн. руб в год и топ-менеджеров компаний с оборотом от 5 млрд.р в год. Расскажите о себе и мы пригласим вас на закрытую встречу с нашим социальным инженером.
«Атланты» – закрытый бизнес-клуб для предпринимателей с оборотом от 60 млн. руб в год и топ-менеджеров компаний с оборотом от 5 млрд.р в год. Расскажите о себе и мы пригласим вас на закрытую встречу с нашим социальным инженером.
